TREBALLEM EL PRESENT PER DESENVOLUPAR EL FUTUR

miércoles, 18 de marzo de 2015

EL CARTELL

Alba Fenollar  i Gabriel Ferrer                                                               

Al cartell figurarà obligatòriament  i de manera destacada el títol següent:
XXXV 13 HORES ESPORTIVES. 16 DE MAIG DE 2015. POLIESPORTIU MUNICIPAL. COCENTAINA.
Al dors del treball figurarà: 
El nom del concursant, l'adreça, el telèfon, el col·legi, el curs i l'edat.

El cartell representa una de les formes més característiques de la comunicació visual. El seu missatge, la seva informació, han d'entrar visualment, captar-se al moment; hi ha qui diu que un cartell ha de ser com un cop de puny a la vista.  La lectura global del cartell ha de fer comprensible tot el seu significat. El text escrit s'ha de reduir al mínim imprescindible. La resta de la informació l'ha de donar la imatge.


FEDERICO GARCÍA LORCA

LA MARIPOSA
 Mariposa del aire, 
¡qué hermosa eres! 
Mariposa del aire 
dorada y verde. 
Mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí! 
No te quieres parar, 
pararte no quieres. 
Mariposa del aire
dorada y verde. 
Luz de candil, 
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí! 
¡Quédate ahí! 
Mariposa, ¿estás ahí?
Federico García Lorca

domingo, 15 de marzo de 2015

GUANYAR-SE LA VIDA ESCRIVINT HAIKUS?

Punxeu sobre la foto per a més informació

 HAIKUS

sábado, 14 de marzo de 2015

martes, 10 de marzo de 2015

Ja està en marxa el nostre hort escolar.

Els alumnes de cinquè de la nostra escola han posat en marxa el seu hort escolar. Tota la feina l'han feta els xiquets i les xiquetes: la preparació del terreny i del reg, la construcció dels cavallons, la sembra de cebes, faves, alls, creïlles i un poc més endavant (quan el planter estiga enllestit) plantarem les tomaqueres.
L'hort escolar és un projecte de treball a llarg termini que va des del descobriment de les plantes que podem cultivar, fins la seua recol·lecció; sense oblidar-nos dels passos previs de plantació, adob de la terra, reg i manteniment diari.
Els alumnes aprendran no només d'on ixen les hortalisses que es mengen si no que també experimentaran l'esforç que suposa el treball al sector primari. Així doncs, valoraran el sacrifici que suposa la producció de tot allò que consumixen i comprendran els casos d'explotació humana en el tercer món i... en el suposat món desenvolupat.
A més, aprendran nocions bàsiques de botànica, ecologia i agricultura i faran ús de les habilitats apreses a les aules (redactar, llegir, operar matemàticament...) per poder fer el diari de l'hort.
Tots els alumnes estan molt emocionats amb el projecte i desitjosos de veure el resultat final. Però... hauran d'esperar, i això els ensenyarà que les coses no s'arreglen en un instant, que la recol·lecció no és immediata com quan a anem a la verduleria a comprar. Aprendran a esperar, a controlar els impulsos i treballar per aconseguir allò que desitgen.

Esperem que el temps ens siga benigne i la producció abundant mentre fem escola solc a solc!




viernes, 6 de marzo de 2015

LA MARIPOSA

Dulce mariposa
que vas de flor en flor,
déjame mirarte
con tu lindo color.

Alas de seda
bien dibujadas,
silenciosa te mueves
entre las hadas.

Regalas colores
y muchos amores,
alegras el día
toda mi vida.
Ana Sala

martes, 3 de marzo de 2015